Büyük-Küçük Kavramı Etkinlik Planı

Merhabalar, yine çok kolay ama kazanımı bol bir etkinlikle geldim. etkinlikte geçen hikaye ve oyun tamamen bana aittir. hikayede parmak kızın sadece adı geçmekte bildiğimiz hikayeyle bir bağlantısı yoktur :) olsa zaten kaynak belirtirim emeğe saygı lütfen :) çocukları sıkmayan çok uzun bir etkinlik değil kısa bir hikaye ardında  kavram anlatımı ve eğlenceli bir oyunla öğrenilen kavramı pekiştiriyoruz arada es verip tatlış mı tatlış bir parmak oyunu öğrenip çalışma sayfalarına geçiyoruz. şimdiden kolay gelsin, mutluluklar sizinle olsun.

Etkinliğin Adı: Parmak kız ve Fatoş

Etkinliğin Çeşidi: Türkçe- Oyun Etkinliği  Büyük Grup Etkinlik

Etkinlik Uygulanış Tarihi:

Yaş Grubu:

Sınıf Mevcudu:

Kazanım ve Göstergeler:

Bilişsel Gelişim Alanı:

Kazanım 1: Nesne /durum/olaya dikkatini verir. (Göstergeleri: Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır.)

Kazanım 5: Nesne ya da varlıkları gözlemler. ( Göstergeleri: Nesne/varlığın adını, kullanım amaçlarını söyler. )

Sosyal-Duygusal Gelişim Alanı:

Kazanım 3: Kendini yaratıcı yollarla ifade eder. (Göstergeleri: Duygu, düşünce ve hayallerini özgün yollarla ifade eder.)

Kazanım 4: Bir olay ya da durumla ilgili olarak başkalarının duygularını açıklar. (Göstergeleri: Başkalarının duygularını söyler. Başkalarının duygularının nedenlerini ve sonuçlarını söyler. )

Dil Bilişsel Gelişim Alanı:

Kazanım 3: Söz dizimi kurallarına göre cümle kurar. (Göstergeleri: Düz cümle, olumsuz cümle, soru cümlesi ve bileşik cümle kurar. Cümlelerin ögelerini doğru kullanır.)

Kazanım 4: Konuşurken dilbilgisi yapılarını kullanır. (Göstergeleri: Cümle kurarken isim, fiil ve olumsuz yapıları kullanır.)

Kazanım 5: Dili iletişim amacıyla kullanır. (Göstergeleri: Konuşmak için sırasını bekler. Duygu, düşünce ve hayallerini söyler. Konuşmayı başlatır, sürdürür, sonlandırır. Konuşma sırasında göz teması kurar.)

Kazanım 6: Sözcük dağarcığını geliştirir. (Göstergeleri: Dinlediklerinde yeni olan sözcükleri fark eder ve sözcüklerin anlamlarını sorar. Sözcükleri hatırlar ve sözcüklerin anlamını söyler. Yeni öğrendiği sözcükleri anlamlarına uygun olarak kullanır.)

Kazanım 7: Sözel yönergeleri yerine getirir. (Göstergeleri:  Sözel yönergeleri yerine getirir. Dinledikleri/izledikleri hakkında yorum yapar.)

Kazanım 8: Dinledikleri/izlediklerini çeşitli yollarla ifade eder. (Göstergeleri: Dinledikleri/izledikleri ile ilgili sorular sorar ve sorulara cevap verir. Dinledikleri/izlediklerini resim yoluyla sergiler. Dinledikleri/izlediklerini drama yoluyla sergiler.)

Materyaller:  kız kuklası, oyuncaklar, çalışma sayfası

Sözcükler: ülke

Kavramlar:

Büyük-küçük, üzgün

Öğretim Süreci:

Öğretmen bir parmağına kız çizer diğer eline kız kuklası giyer ve Parmak kız ve Fatoş hikayesini canlandırır. Daha sonra çocuklara büyük-küçük kavramını anlatır. Örnekler verir, çocukardan örnek ister. Çocuklardan bir küçük bir de büyük iki oyuncak bulup masaya oturmalarını söyler, tüm çocukların doğru oyuncak getirdikleri kontrol edilir ve oyuna geçilir. öğretmen küçük dediğide küçük oyuncak büyük dediğinde büyük oyuncak masaya konur. Bazen saşırtılıp art arda aynı kavram söylenir. (oyunun videosunu da paylaşacağım ilerleryen zamanda) Daha sonra büyük-küçük ile ilgili çalışma sayfaları yaptırılır. Ardından Kocaman bir Fil parmak oyunu öğretilip çocuklarla beraber oynanır.   

Değerlendirme Soruları:

Hikayede Fatoş neden üzgündü?

Sizin arkadaşınız var mı?

Arkadaşınız olmsaydı nasıl hissederdiniz?

Arkadaşlaırnızla hangi oyunları oynuyorsunuz?

Siz parmak kız gibi başka yerleri gezmek isteseydiniz nereleri gezerdiniz?

Uyarlama:

Aile Katılımı:

Parmak kız ve Fatoş Etkinlik Değerlendirmesi:

Ek1 Hikâye Öncesi Etkinlik (parmak oyunu)

Kocaman fil büyük adımlarla yürüdü yürüdü. (Ellerle yürüme hareketi yapılır.)
Kocaman kulaklarını salladı. (Ellerini kulaklarına götürür ve eliyle sallama hareketi yapılır.)
Kocaman hortumuyla su içti. (İki el karış şeklinde birleştirilerek burnun önünde sallanır.)
Büyük bir kayaya oturdu. (Kollarla büyük hareketi yapılır.)
(Ses inceltilerek söylenir.)
Küçük karınca küçük adımlarla yürüdü yürüdü (Parmaklarla yürüme hareketi yapılır.)
Küçücük antenlerini salladı (İki parmak sallanır.)
Şöyle bir etrafına baktı, kocaman fili gördü (Etrafa bakma hareketi yapılır.)
Küçük adımlarla yürüdü, küçük bir kayaya oturdu (Ellerle küçük haraketi yapılır.)

Parmak oyununu aldığım sitenin linki: http://www.cocuksarkilari.org/buyuk-fil-ve-kucuk-karinca-parmak-oyunu-cocuk-sarkisi.html 

teşekkür ederim bu hoş parmak oyunu için :)

                                                                   

EK2 Parmak Kız ve Fatoş Hikaye

Bir varmış bir yokmuş, çok güzel bir ülkede yalnız başına bir kız yaşarmış. Bu kız yalnız yaşamaktan çok sıkılıyormuş. Bu kızın adı Fatoş’muş. Her gün artık bir arkadaşı olması için dualar ediyor, farklı farklı şehirlere gidiyormuş. O da düğer çocuklar gibi arkadaşları ile oyunlar oynamak, gezmek istiyormuş. Bir gün yine evde çok sıkılmış ve dere kenarına gitmeye karar vermiş. Dere kenarına geldiğinde kendi kendine söylenmiş;

·         -Keşke bir arkadaşım olsaydı. Şu derenin güzelliğini, kuşların cik cik ötüşünü, rüzgârın vu vu vu diye geçip gitmesini beraber dinleyip hayaller kursaydık. Of yalnızlık çok kötü.

 Derken birden bir ses duymuş;

·         -Üüüüü kayboldum kimse yok mu benim sesimi duyan kimse yok mu üüüüü.

Fatoş sesin geldiği yöne doğru bakmış ama kimsecikleri görememiş, ses sanki dere kenarından geliyormuş ama nedense kimsecikler yokmuş;

·         -heyyy sesini duyuyorum ama seni göremiyorum neredesin, sen kimsin? Demiş Fatoş.

·         -Yaşasın birisi var sesimi duydu diye sevinmiş parmak kız. Ve başlamış daha yüksek sesle konuşmaya. Merhaba ben Parmak kız, derenin kenarına eğil bir nilüfer yaprağı göreceksin işte ben ordayım çok küçük olduğum için beni göremiyorsun. Demiş parmak kız.

Fatoş hemen dere kenarına eğilmiş ve dikkatlice bakınca gerçekten nilüfer yaprağında küçük bir kızın olduğunu görmüş hemen uzanıp alıvermiş minik kızı.

·         -heh tutum seni, merhaba Parmak kız ben Fatoş, ilk defa bu derede bir insan özellikle de senin kadar küçük bir insan gördüm demiş.

Parmak kız:

-          Tanıştığıma memnun oldum Fatoş, ben aslında Küçük İnsanlar Ülkesinde yaşıyordum ama artık ülkemde hep aynı şeyleri yaşamaktan sıkıldığım için yeni yer bulmak yeni arkadaşlar edinmek için ülkemden ayrıldım. En başta her şey çok güzeldi fakat daha sonra her şey çok çok büyüdü gezdiğim ülkeler benim gibi küçük bir insan için çok büyüktü. Tıpkı senin gibi boyları benden uzun, eşyaları benim eşyalarım hatta benden bile büyüktü. Ben de kendi ülkeme dönmeye karar verdim ama kayboldum ve kendimi bu nilüfer yaprağının üstünde buldum. Neyse ki sen beni kurtardın. Teşekkür ederim senle arkadaş olalım mı? Demiş parmak kız.

Fatoş ilk önce dinledikleri karşısında biraz şaşırmış. Ama sonra çok mutlu olmuş çünkü artık bir arkadaşı olmuş.

Fatoş ve parmak kız o günden sonra hep beraber mutluca yaşamışlar. Oyunlar oynamışlar ve hiç ayrılmamışlar.  

  

Yazar Meryem KOÇ :)

EK 3 Çalışma Sayfaları: 2 sayfanında linkini bırakıyorum dilerseniz linkten ulaşırsınız.

https://www.okuloncesietkinligim.com/buyuk-kucuk-orta-kavram-dosyasi/ 

teşekkür ederim çalışma sayfalarını bizlerle paylaştığınız için :)